Onderpresteren is: er komt niet uit wat er wél in zit.

Uw kind is niet happy. En op school gaat het ook niet zoals u zou willen. U maakt zich zorgen.

Natuurlijk doet u alles wat in uw vermogen ligt om uw kind te helpen.

Onderpresteren kan verschillende oorzaken hebben, maar vaak heeft het te maken met een ingrijpende gebeurtenis of een buitengewone situatie.

Komt een van de volgende (voorbeeld-)situaties u misschien bekend voor?

U bent gescheiden, uw kind heeft het daar moeilijk mee en presteert daardoor op school onder niveau.

Uw kind is hooggevoelig, heeft moeite met de drukte in de groep en kan zich daardoor in de klas niet goed concentreren. Dit beïnvloedt de schoolresultaten negatief.

Uw kind heeft een geliefd persoon verloren en door rouw en verdriet presteert het minder op school.

Uw kind is een beelddenker, lijkt soms zo afwezig, kan niet op woorden komen. Het beïnvloedt zijn welbevinden op school en de resultaten zijn niet wat u mag verwachten.

Uw kind is een nieuwetijdskind, dat vanuit eigen wijsheid leeft en daardoor de lesstof op een heel eigen manier benadert. Maar de leerresultaten vallen tegen.

Ook oorzaken als gepest worden of verlegenheid kunnen tegenvallende schoolresultaten tot gevolg hebben.

Wilt u samen met mij kijken naar wat uw kind echt nodig heeft? En wilt u begeleiding die precies op maat is voor uw kind?

Lees direct meer over de
speciale hulp die ik uw kind bied
►

~ "Ik ben er achter gekomen dat geluk iets is waarbij je zelf je eigen beeld kan vormen.Ik heb ook geleerd er over te praten en meer beseft dat geluk veel uitgebreider kan zijn dan ik dacht."~
( Milan (13) - gescheiden ouders)

Gratis tips en inspiratie?
Neem nu een abonnement op
'OPGROEI-TIPS' ►
E-zine van Juffrouw @ Home
voorziet u van ideeën en inspiratie: thuis en op school.

Privacy: Uw gegevens worden uiteraard nooit aan derden verstrekt!

►

Juffrouw @ Home
Telefoonnummer: 0345 524 565 of 06 - 54 761 724
E-mail: welkom@juffrouwathome.nl
Of gebruik het contactformulier

Juffrouw @ Home Praktijk voor Leven en Leren